Conseil, accompagnement de projet
Projet Géoparc mondial UNESCO
Identification et sélection des géosites; définition de l'identité géologique du territoire; accompagnement dans la démarche d'auto-évaluation.
Pour donner le goût des sciences aux plus jeunes et offrir une expertise d'excellence en géosciences - Géoparcs.
Une personne : deux casquettes !
Intervenante scolaire en géosciences dans le sud 92.
J'ai grandi dans le Cantal avec comme ligne d'horizon, une crête de volcans. Quel âge avaient-ils ? Pourquoi n'étaient-ils plus actifs ? -autant de questions pour l'enfant que j'étais... Cette curiosité ne m'a pas quittée et, depuis 2024, j'interviens dans les classes de primaire, collège et lycée des Hauts-de-Seine. Mon but : susciter questionnements et explorer la démarche d'investigation. Comment ? En accompagnant les élèves dans la réalisation d'expériences scientifiques en géosciences dans leur classe.
Enseignants du primaire contactez-moi ; collège et lycée retrouvez-moi sur le PASS CULTURE
Parce que nous sommes « complément-Terre »!

Projet Géoparc mondial UNESCO
Identification et sélection des géosites; définition de l'identité géologique du territoire; accompagnement dans la démarche d'auto-évaluation.

Recherches bibliographiques, synthèse, illustrations
Rédaction de contenu technique (dossier de candidature à un label) ou vulgarisé (ouvrage, flyer, poster) en sciences de la Terre. Malle pédagogique.

Le mot juste en géosciences
Grâce au logiciel SDL Trados, les "MT" ou mémoires de (mes!) traductions me permettent de vous assurer une cohérence sur plusieurs documents.

Orthographe, grammaire, typographie, références
Mon travail consiste à veiller à l'ensemble des spécificités de la langue française, tout en assurant une présentation typographique exemplaire.
Conseil en géosciences / Intervenante scolaire en sciences de la Terre